北新國小學生鄭至妤：「早安 (菲律賓語)。」北新國小學生徐芊云：「大家好 (馬來語)。」北新國小學生李漫妮：「我的名字叫做李漫妮 (越南語)。」北新國小學生陳琳恩：「我叫琳恩 (柬埔寨語)。」猶如來到了東南亞，國小學童們用不同語言跟大家打招呼，這是新北市北新國小。

北新國小校長施裕明：「從107學年度開始是7語，到今年110學年度，大概學生報名成長的幅度，大概是28%。」一開始只有台灣本土的閩南語、客家語和原住民語，到政府力推新南向政策後，也開啟新住民二代母語。

北新國小是台灣第一所，集結越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、馬來西亞和菲律賓等7種語言課的小學，每週一堂依照年級分班。北新國小教務主任陳雯宜：「新住民的學生佔比是5%，那基本上這樣的比例其實是算，我覺得以都會型學校，是算滿高的。」

柬埔寨語老師孫雅雯：「好棒。」選修的人數，以越南語開課班級最多，柬埔寨語最少。柬埔寨語老師孫雅雯：「從那邊唸給我聽，她也可以就是勇敢，比較敢說話，就是比較敢跟外婆說話這樣。」

記者vs.北新國小學生陳琳恩：「你跟阿嬤現在打電話，是會用柬埔寨語嗎？（會用一點，其他的我可以用越南語跟她講。）」但別以為學語言，是新二代母語尋根，課堂上有一半的學生，反而是家長看好東南亞的未來。

越南語老師黃日麗：「但是目前有看到很多非新住民二代，因為父母在國外工作，爸爸跟他講，越南現在就是在開發中，就是你學越南語的話，將來選工作的機會比較多。」多元文化匯集的台灣，吸引外國人來台學中文，台灣出生長大的孩子們，在多國語言的環境下，也增加了一份競爭力。