台中小學校園接連爆發特教生遭綑綁爭議！人本教育基金會今天（27日）再揭露，大甲區某國小一名特教生，疑因習作問題與班導師發生爭執，竟遭老師以膠帶綑綁長達一節課，全班同學目擊並向校方反映。人本質疑校方未及時啟動暫時停聘審議，要求立即調查。事實上，北屯區某國小日前也傳出多名特教生遭固定在椅子上，家長控訴孩子受傷、校方處理消極。對此教育局表示，大甲案校方今天已決議暫時停聘涉案教師；北屯案則已要求學校依法調查，釐清相關人員責任。
台中小學校園接連爆發特教生遭綑綁爭議！人本教育基金會今天（27日）再揭露，大甲區某國小一名特教生，疑因習作問題與班導師發生爭執，竟遭老師以膠帶綑綁長達一節課，全班同學目擊並向校方反映。人本質疑校方未及時啟動暫時停聘審議，要求立即調查。事實上，北屯區某國小日前也傳出多名特教生遭固定在椅子上，家長控訴孩子受傷、校方處理消極。對此教育局表示，大甲案校方今天已決議暫時停聘涉案教師；北屯案則已要求學校依法調查，釐清相關人員責任。
人本指出，大甲案發生於10月13日，班導師疑因習作問題與一名具有正式特教身分的學生發生爭執，出言表示要綁起來。學生回應「綁就綁啊」後，老師竟真的拿膠帶綑綁學生長達一節課。人本表示，事後多名學生向校方反映，校方已完成校安及社政通報，卻遲未啟動暫時停聘審議，質疑學生安全未獲充分保障，也擔心師生權力不對等影響後續調查及學生作證意願。
人本要求校方依《教師法》第22條相關規定，立即啟動暫時停聘審議及校事會議調查，並由教育局監督，釐清教師行為及校方處理責任。對此教育局回應，校方今天（27日）已召開教評會，決議暫時停聘該名教師、靜候調查。教育局強調，對不當管教採取「零容忍」，若查證違法，將嚴懲嚴辦，並強化教師融合教育知能及輔導機制。
