「優客李林」李驥有了新身分—東海大學創意總監。從唱紅華語樂壇到科技、新創與偏鄉教育，這次他把下一個創作現場搬進大學，第一站就選在東海最浪漫的「小王子玫瑰園」，規劃沉浸式短版音樂劇《星星從東海升起》，結合原創音樂、夜間光影、角色互動與AI技術。未來更將串聯音樂、藝術、設計與科技，把AI帶進音樂創作與教學，讓整座校園都可能成為學生的舞台。
東海大學產業推廣暨終身學習處處長許書銘表示，李驥不只是大家熟悉的明星歌手，更擁有碩士學歷，從音樂創作一路跨足科技產業、新創與教育，少有人能把藝術的感性、科技的邏輯與產業實務放在同一條職涯軸線上。尤其近年李驥更投入偏鄉教育，今年3月即與東海公共事務暨校友服務處處長黃兆璽共同推動「AI超人」偏鄉教育活動，把AI與創意思考帶進教育現場。
許書銘說：「我們看重的不是他的明星光環，而是他離開舞台之後，仍然不斷學習、不斷跨界，還願意走進教育現場，把自己的經驗交給下一代。」從音樂人到科技人，再從產業走進偏鄉，李驥的人生本身，就是跨界與終身學習的實踐。
許書銘指出，這也是東海邀請李驥擔任創意總監的重要原因。「我們不是請一位明星進大學，而是邀請一位真正走過音樂、科技、產業與教育現場的人，進來跟學生一起創作。」當AI愈來愈會回答問題，大學更重要的價值，不只是再多教學生一套工具，而是創造AI無法取代的學習經驗。
李驥表示，自己原本已有其他新創公司的工作機會，但與東海接觸後，他發現這座校園本身就是一個難得的創作基地。從路思義教堂、小王子玫瑰園，到音樂、建築、藝術、設計、人文與科技，東海其實早已擁有豐富的創作元素，真正有趣的是，如何打破學院與專業的界線，讓原本不會相遇的人開始一起工作。
因此，「小王子玫瑰園」不只是第一個作品的場地，更像是一場校園創作實驗。規劃中的沉浸式短版音樂劇《星星從東海升起》，將嘗試結合原創音樂、AI、光影與表演，觀眾不再只是坐在台下看戲，而是走進場景、跟著故事移動，甚至成為作品的一部分。未來也構想發展全新的Live House Opera、藝術展演及不同形式的校園創作，讓東海的空間本身成為舞台。
更大的改變，則可能發生在音樂教學。李驥認為，AI進入音樂教育，不應只是讓學生「更快寫出一首歌」，而是重新思考人與科技如何共同創作。從旋律、編曲、影像、舞台到故事與觀眾體驗，AI都可以成為創作工具，但真正決定作品想說什麼、為誰而做，以及能不能感動人，最後仍然回到創作者本身。
未來李驥將串聯東海音樂、創意設計、藝術及不同學院資源，嘗試原創專輯、完整音樂劇、AI實驗劇場等計畫，讓學生從一個想法開始，真正經歷創作、製作、科技應用、舞台呈現到面對觀眾的完整過程。學生完成的不再只是一份期末作業，而可能是一首真正被聽見的歌、一場真正面對觀眾的演出，甚至是一個可以繼續發展的創意計畫。
許書銘表示，AI時代的大學不能只和AI比誰知道得多、做得快，更重要的是讓學生擁有真實創作、與人合作及面對世界的能力。李驥的加入，就是希望讓產業、藝術與科技直接在校園裡相遇，也讓大學成為年輕人可以大膽實驗的地方。
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