近日國防軍購條例引發關注,北一女教師區桂芝在節目中發言稱台灣人承認是中國人,「和平就來了」,因此主張「0軍購」。言論引發爭議,教育部今(13日)也發聲表示,台灣是民主社會,尊重多元意見與言論自由,但也呼籲教師應嚴守職分、發揚師道與專業精神,避免不當政治宣傳,維護校園專業與教育行政中立。對此,區桂芝回應反指教育部若認為不妥可以透過修法去處理規範,並透露她在本學年結束就會退休離開教職。
「承認是中國人就和平」區桂芝發言惹議驚動教育部 她反嗆有問題就修法:我要退休了
- 記者|鏡週刊
區桂芝日前受訪聲稱如果承認台灣人是中國人,和平就來了,因此軍購一毛錢都不用花。這段言論還被中國《央視》旗下媒體引用轉發引起議論。行政院長卓榮泰昨(12日)在立法院被問及此事時表示他個人認為不妥,教育部應和學校、老師進行必要溝通。
教育部今回應表示,台灣是民主社會,尊重多元意見與言論自由,但民主的可貴,也建立在對事實、制度運作及國家安全風險的理解之上。教師作為教育工作者,不只是知識傳授者,更肩負培養學生民主素養與公民思辨能力的重要責任,因此社會對教師的專業表現與公共言論自然也有更高的期待,教育工作者的公共發言,也應建立在對民主制度、社會責任及教育專業之基本理解上,本於專業、謹守分際。
教育部次重申,教育行政中立為核心原則,並請學校督導教師執行教學及行政職務時恪遵法令、嚴守專業分際,而地方政府也應加強宣導並督導學校,落實教師應遵守《教師法》第32條第1項第6款所定義務,嚴守職分、發揚師道與專業精神,避免不當政治宣傳,維護校園專業與教育行政中立。
至於高級中等以下學校教師是否違反教育行政中立,教育部表示仍涉及個案事實認定及相關調查程序,屬地方主管機關權責事項,地方政府應依法處理。
區桂芝要教育部乾脆修法 自曝即將退休
針對教育部的說法,區桂芝說,下班時間是她個人時間,她是在下班時間以民眾身分發表看法,何來不當宣傳?更強調宣揚和平統一也是謹記憲法,反指有許多老師公開鼓吹台獨才是違法在先。
區桂芝強調自己沒有違反《教師法》,如果教育部認為不妥,可透過修法處理,規範什麼可以講、什麼不可以講,很遺憾因為自己的立場跟政府不同就被出征、攻擊,對於這段時間言論給學校帶來紛擾她很無奈也很抱歉,並透露因為教學與校務負擔,她早在1年多前就依規定申請退休,預計本學年結束後離開教職,但未來仍會繼續擔任教育部課審會委員。
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