調查報告2026.06.20 22:32 臺北時間

憂鬱孩子不願求助　寧向AI傾訴也不進輔導室？兩成國高中生中重度憂鬱　學校防線形同虛設？你家孩子的心事　你知道嗎？｜憂鬱圍城 被靜音的青春

一份針對全台超過七千名國、高中生的最新調查揭露，台灣有兩成青少年正面臨情緒困擾，達到中重度憂鬱程度，課業壓力占近六成，同儕衝突與家庭問題也緊隨其後。台灣兒童青少年精神醫學會統計，兒童身心科門診近三年成長五成六，躍居各科成長之冠，憂鬱症與焦慮症已成為國高中生最常見的門診診斷，他們漸漸拒絕去學校，更嚴重的在24小時網路霸凌下，甚至會自殘、或做出難以挽回的憾事。

學校輔導室，理應是離孩子最近的防線。但調查發現，真正願意開口的孩子，只有約六成；將近四成選擇「不告訴任何人」。更令人憂心的是，想傾訴時，許多孩子轉向的是生成式AI，向AI吐露心聲的比例，竟高過找學校輔導老師或心理專業人員。當孩子寧願對著螢幕說心事，也不願敲開輔導室的門，問題，或許不只在孩子身上。

輔導老師不夠嗎？校園漏接的遺憾，光靠增加編制、補足老師，真能完全填補嗎？高雄岡山國中校長徐東弘認為，這雙接住孩子的手，不該只有老師，"校園圍牆"應該更有彈性，引進民間的專業力量，讓那些未來要走上心理師，社工、教師之路的人，在拿證照前 就先進校園。

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